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2019年山西省对口升学加工制造类专业对口升学考试大纲

发布时间: 2019-01-28 14:18 来源:山西对口升学招生网

根据高等院校人才选拔需要和我省中等职业学校实际,参照 教育部颁布的中等职业学校加工制造类专业教学指导方案,制订山西省对口升学加工制造类专业考试大纲。

一、 考试选拔对象及范围
山西省中等职业学校(含普通中专学校、职业中专学校、职 业高中学校、成人中专学校、技工学校)应届毕业生及具有我省 户籍的省内外中等职业学校的往届毕业生。

二、 考试形式、结构及难易度
1. 考试形式
闭卷,笔答。考试时间为150分钟,试卷满分为300分。其 中《物理》部分试卷满分100分,《机电一体化概论》部分试卷 满分60分,《电子技术基础》部分试卷满分140分。
2. 题型结构
《物理》部分:填空题、选择题、判断题、计算题。
《机电一体化概论》部分:填空题、判断题、简答题。
《电子技术基础》部分:填空题、选择题、判断题、简答题、 计算题。
3. 试卷的难易结构
易:较易:较难:难=4 : 4 : 1 : 1。

三、 考试教材的使用及范围
本考纲是以国家中等职业学校加工制造类专业教学指导方 案为依据,以中等职业教育国家规划教材《物理(机械建筑类)》 (语文出版社,惠和兴主编,2009年7月第1版)、《机电一体 化概论(机电技术应用专业)》(高等教育出版社,崔陵、王筱 薇主编,2006年7月第1版)、《电子技术基础》(高等教育出 版社,陈振源主编)三本教材为基础,参考加工制造类专业相关 工作对从业人员的知识及技能要求,组织本次对口升学考试命题 工作。 

四、 考试总体要求

第一部分物理
掌握和理解力学中运动和力的基本概念,以及匀变速直线运 动的规律、牛顿运动定律及机械能守恒定律等一些基本规律,并 会解决简单的力学基本问题;掌握和理解直流电路的基本概念, 以及部分电路欧姆定律、全电路欧姆定律及电阻串并联电路的计 算,并会解决简单的直流电路基本问题;了解和理解电场、磁场、 电磁感应的基本概念和基本规律,会解决一些简单的有关问题; 了解热现象、光现象及核能的基本知识及其应用。
第二部分机电一体化概论
掌握机电一体化的基本概念、基本原理和基本知识,了解机 电一体化的发展方向;理解机电一体化的分类;掌握机电一体化 相关技术的基础知识,具备初步的学科融合的思维能力和相应的 实践应用能力。
第三部分电子技术基础
要求考生掌握晶体二极管及整流电路的基本知识;掌握晶体 三极管及基本放大电路的基本知识;会分析基本放大负反馈电 路;理解功率放大电路的基本原理及电路结构特点;熟练分析典 型的集成运算放大器;理解直流稳压电源的组成;熟练掌握数制 及逻辑代数的化简;会分析典型的组合逻辑电路和时序逻辑电 路;掌握几种触发器的逻辑功能。

五、考试内容要点

第一部分物理(100分)
1. 运动和力(40分)
(1) 了解机械运动、质点、速率和速度的概念,理解标量 和矢量的概念,掌握描述机械运动的基本物理量时间和时刻、路 程和位移、速度和平均速度。
(2) 掌握加速度、匀变速直线运动及匀变速直线运动的速 度公式和位移公式,能进行简单计算,了解自由落体运动。
(3) 掌握力、重力、弹力、摩擦力的概念;理解重力、弹 力、摩擦力的大小、方向及产生条件,了解胡克定律。
(4) 掌握合力、分力的概念,理解力的合成和分解遵循平 行四边形定则。
(5) 掌握牛顿运动定律的内容,能运用牛顿运动定律解决 简单的力学基本问题。
2. 功、机械能(15分)
(1) 掌握功、功率的概念,能用功的计算式进行简单计算。
(2) 掌握动能、重力势能、机械能守恒定律,能进行简单 的计算,理解动能定理,了解弹性势能。
3. 直流电路(20分)
(1) 掌握电流、电压、电阻的概念,及电阻定律的内容, 能进行简单计算,了解超导现象。
(2) 掌握部分电路欧姆定律及电阻的串联和并联电路的特 点,能进行简单计算(一般为两个电阻,不超过三个)。
(3) 掌握电功率的概念,理解电功、焦耳定律的内容,能 应用电功、电功率的公式和焦耳定律进行简单计算。
(4) 了解电源电动势和内电阻的概念,掌握全电路欧姆定 律,并能进行简单计算。
(5) 了解安全用电常识。
4. 电场、磁场、电磁感应(15分)
(1) 理解两种电荷、点电荷、电场、电场强度、电场线、 匀强电场的概念。
(2) 理解电势差的概念,了解电势能、电势和匀强电场中 电场强度与电势差的关系。
(3) 理解磁场的概念,了解磁感线、磁感应强度、匀强磁场的概念。
(4) 理解电流的磁场,掌握安培定则(右手螺旋定则), 会判断电流磁场的方向,掌握左手定则,会计算通电导线与磁场 垂直时安培力的大小,会判断此种情况下通电导线在磁场中的受 力方向。
(5) 了解电磁感应现象、自感和互感现象,理解感应电流 的产生条件、法拉第电磁感应定律、楞次定律的内容,掌握右手 定则,会判断当闭合回路的部分导线做切割磁感线运动时感应电 流的方向。
5. 热现象、光现象及核能(5分)
(1) 了解分子动理论、温度、压强、能量守恒定律。
(2) 了解光的反射、折射和全反射现象、光纤通讯和激光 的应用。
(3) 了解原子结构、原子核的组成、三种射线、核能的应 用。
6. 匀速圆周运动、机械振动和机械波(5分)
(1) 了解匀速圆周运动、线速度、角速度、周期、向心力、 向心加速度。
(2) 了解机械振动和机械波、波长、波速和频率。

第二部分机电一体化概论( 60分)

1. 机电一体化的定义与发展(5分) (1 )理解机电一体化的含义。
(2) 了解机电一体化的发展趋势。
2. 机电一体化系统的功能及组成(5分)
(1) 了解机电一体化系统的功能。
(2) 掌握机电一体化系统的组成。
3. 机电一体化系统的分类(10分)
(1) 熟悉生产过程机电一体化的组成。
(2) 熟悉典型的机电一体化产品应用。
4. 机电一体化相关技术及实例分析(40分)
(1) 了解机器人运动功能的符号。
(2) 了解机械传动机构和使用能源的传动机构的种类。
(3) 理解电动传动的优点和缺点。
(4) 理解液压传动工作原理和驱动方式。
(5) 理解气压传动的工作原理和特点。
(6) 了解常用传感器的种类,能根据控制要求选择传感器, 熟悉传感器采集信号的处理过程。
(7) 理解接口的概念和功能,熟悉接口的分类,认识常用 的接口 1C。
(8) 了解伺服驱动的概念,理解伺服系统的组成和工作过 程,熟悉伺服电机的特点和工作原理。
(9) 理解自动门的机械组成、电气组成及主要功能,会选 择相应器件。

第三部分电子技术基础(140分)

1. 晶体二极管及整流电路(10分)
(1) 掌握二极管的图形符号、文字符号、主要特性和参数;
(2) 了解二极管整流电路的基本组成,理解其工作原理, 能进行简单的工程计算;
(3) 掌握电容滤波电路的基本形式,了解滤波电容参数选 用的原则;
(4) 了解常用的特殊二极管功能及使用常识。
2. 晶体三极管及基本放大电路(30分)
(1) 掌握三极管的图形符号、文字符号、输入和输出特性;
(2) 掌握三极管的电流分配关系及放大原理;
(3) 掌握单级低频放大电路的组成和工作原理;
(4) 理解用估算法分析放大电路的基本方法,了解图解法 分析放大电路的方法;
(5) 了解常用的稳定工作点偏置放大电路,理解稳定静态 工作点的基本原理。
3. 放大电路的负反馈(15分)
(1) 掌握负反馈的基本概念;
(2) 了解负反馈对放大器性能的影响;
(3) 掌握判断反馈放大电路类型的方法;
(4) 了解典型负反馈放大电路及其特点;
(5) 掌握射极输出器的特点及应用。
4. 低频功率放大器(10分)
(1) 了解低频功放的工作任务、基本要求及电路类型;
(2) 掌握OCL、OTL功放电路的组成形式、工作状态与特
(3) 掌握复合管组合应用常识。
5. 集成运算放大器(10分) -
(1) 掌握集成运放降低零点漂移的基本方法;
(2) 掌握集成运算放大器的三种输入形式及其信号运算。
6. 直流稳压电源(10分)
(1) 了解直流稳压电源的功能和分类;
(2) 掌握并联稳压电路和形式、稳压原理及电路特点;
(3) 了解三极管串联稳压电源的工作原理。
7. 数字电路基础(20分)
(1) 了解数字电路的特点及脉冲波形的主要参数;
(2) 理解微分电路、积分电路的功能和电路构成条件;
(3) 熟练掌握数制间的转换;
(4) 掌握基本门电路的图形符号和逻辑功能;
(5) 会用公式法和卡诺图法对逻辑函数进行化简。
8. 组合逻辑电路(15分)
(1) 了解组合逻辑电路的读图方法;
(2) 掌握一般编码器、译码器的分析方法;
(3) 了解数据选择器、数据分配器的基本原理和应用。
9. 集成触发器(12分)
(1 )掌握基本RS触发器的电路组成、逻辑功能和工作原理;
(2) 了解触发器的几种常用触发方式及特点;
(3) 掌握JK触发器的电路组成、逻辑功能和工作原理;
(4) 了解D触发器、T触发器的电路组成及逻辑功能。
10. 时序逻辑电路(8分)
(1) 了解时序逻辑电路的概念和分类;
(2) 掌握数码寄存器的功能、电路组成及常见类型;
(3) 掌握二进制、十进制计数器的电路组成原理。

六、其它说明
1. 对口升学考试是中等职业学校学生升入高职或本科院校 的重要途径之一,命题者应考虑目前中职学校的实际情况和职业 教育的特色,以考核学生掌握的基本知识、基本理论、基本技能、 应知应会为主,不出偏题、怪题和似是而非的考题。
2. 命题应注重基础考查,着力内容创新。命题范围原则上 不超出本考纲,凡本考纲未提及的参考教材内容均非考试内容。
3. 命题力求科学、准确、公平、规范,试卷应有必要的区 分度,以利于升学的选拔,考试中单个题目的分值不应大于20 分o
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