太原理工大竞开创新创业花
发布时间: 2016-01-22 14:34 来源：山西对口升学招生网
太原理工大竞开创新创业花受益学校大学生创新创业“五三”工作法，丁泽新成功自主创业，并获“2015创业中国年度人物·大众创业奖”，参加了在钓鱼台国宾馆举行的颁奖典礼
那些非凡的经历
“挑战杯”“青春杯”创业计划大赛，荣获国家级银奖2项、省级金奖16项;2014年度“全国大学生创业基金”比赛，“吃啥哟”微信外卖平台、星艺蛋雕手工坊两项目晋级全国总决赛;在“晋商杯”大学生创业大赛中，“全自动双回路缸式翻醅倒缸机”获一等奖，多个项目获二等奖等;“万达集团大学生创业计划”选拔赛上，4名2015届毕业生申报项目成功入选……
这是太原理工大学学生近年来获得的部分创新创业奖项。
该校电力学院老师梁翼龙指导了“全自动双回路缸式翻醅倒缸机”项目。他回忆：“最初是为了寻找与山西特色煤和醋有关的项目，我带着学生去调研，发现在老陈醋酿造工艺中，翻醅、倒缸环节必不可少，但全靠人力完成。比如水塔醋厂有9个分厂，每个分厂每天有40多人从事翻醅、倒缸工作，成本很高。我们就想着能否用机器代替人力，实现该环节自动化。样机出来后反响很好，可以大大提高生产效率，节约成本，多家醋厂都很关注，并表示希望进厂进行样机试验。”
丁泽新是理工大2014届毕业生，在校时也加入了创业大军。“当时参加过学校的创业培训，平时也经常参加学院马立明等老师的市场调研，了解企业需求，自己的毕业设计就是与专业结合的旅游纪念品设计生产。”她告诉记者，有了创业基础知识，2014年7月毕业后便回家乡自主创业，目前她的淄博方恩网络科技有限公司带动了当地20余人就业，并为母校数十名毕业生提供过实习岗位。2015年4月，丁泽新的创业故事被央视关注并报道，9月荣获“2015创业中国年度人物·大众创业奖”。
收获的不只是奖项
2015年底，理工大晋豹智能汽车队正进行校内选拔，200多个学生报名，最终入选名额仅七八个。“过程更重要，学生们可以学到正确的学习方法，提高学习能力。”萧宝瑾教授是车队指导老师，他说，举办校内赛的主要目的，就是希望把竞赛普及到全校，让更多学生接触参与。
从2006年组队、次年首次参赛至今，晋豹车队已连续参加十届“飞思卡尔”杯全国大学生智能汽车竞赛，取得了不俗成绩，“晋豹”也已成为该项赛事传统强队。“队员们毕业后或继续深造或参加工作，100%去向都很好，这是我们最为欣慰和自豪的。”车队教练、理工大信息工程学院萧英喆老师说。
“一个学生考研时报考了北京邮电大学，当年导师只招3人，达线40多人，其成绩倒数第3，但最终却被导师接收，就是因为他有大赛经历，动手能力强。”萧宝瑾自豪地说：“不只这个学生，车队队员考研只要进入面试，都会受到导师青睐。”在车队队员毕业后的去向中，考研除1人被香港科技大学录取外，其余全被北京邮电大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学等“985”“211”院校录取，参加工作的队员则大多进入华为、百度、北汽等知名企业。
梁翼龙指导学生参加过“全国大学生工业自动化挑战赛”等多项大赛。“参加创新创业大赛对学生非常有好处，可以增长理论知识，锻炼动手能力，提高实践能力，还可以保研——今年全校26个学生推荐上研究生，我们学院占了10个，都是参加全国大赛获一等奖以上的。此外，学校还对获奖学生予以奖励，对其他学生的带动效果也很明显。”
没有节假日的老师
创新创业的关键是师资。
“学校有一批老师与萧宝瑾、萧英喆、梁翼龙一样，全身心投入到大学生创新创业工作中。”太原理工大学副校长梁丽萍说。
“这是一条不归路，属于‘不务正业’。”萧宝瑾和萧英喆调侃。从2006年组队至今，他们十年如一日，带领晋豹车队一批批队员奋战竞赛。“没有假期和星期天，以前每天都泡在实验室，现在实验室搬到了新校区，我除了周末两天呆在那边，平时也会有两天左右时间过去。”萧英喆轻描淡写：“10年这么过下来，感觉已经习惯了，每天不去车队看看，还会觉得不舒服。”
全国大学生工业自动化挑战赛每年4月底5月初报名并提交方案，方案接受网上初评，通过后参加初赛，之后才是复赛。“每年暑假基本都在参赛中度过。指导学生参赛算是额外工作，对学生来说也是规定课程之外的，但作为老师，只要学生愿意学，我就愿意教。”提及辛苦，梁翼龙有点不好意思：“学校很多比赛都是这样，不只我这个。而且教学相长，有的问题你可能没想到，学生就想到了。”
为学生全程谋划
“推进‘大众创新，万众创业’，大学生是重要力量。学校对大学生创新创业工作非常重视，从设施设备、平台环境、机制方法等各方面给予了支持和服务。”太原理工大学招生与就业处处长袁群芳说。
他总结学校的创新创业教育工作为“五三”工作法，即体现三个特色：与校园文化相契合的理工特色;以科研实力见长的科技特色;与自己学习背景相结合的专业特色。建立三支队伍：以校友和校友专家组成的企业导师队伍;以校内学者和老师汇集而成的专家教授队伍;以最贴近学生并能赋予其活力、在创业课堂上能与同学们争论的学生工作队伍组成的创业师资队伍。突出三个抓手：每年一度极具人气的校级创业大赛;异常活跃的学生创新创业社团，与学生零距离的“创业大讲堂”。瞄准三个方向：80%的毕业生在校期间接受过创业培训和教育;30%的毕业生在校内进行过创新创业实践;10%的毕业生迈向社会后能够从事创新创业活动。谋篇三个阶段：以创业教育为主的大一大二低年级阶段;以创业实践为主的大三大四高年级阶段;全程跟踪的毕业后阶段。
“我在学校接受创业培训时，详细了解了国家对大学生创业的相关政策规定，这为毕业后自主创业提供了很大帮助。”丁泽新表示。
袁群芳介绍说，理工大成立了创业培训中心，现有21名SIYB创业培训师，并在校内聘请了32名专家教授作为首批导师，对全校学生进行创新创业教育指导;启动了“就业创业大讲堂”，邀请成功创业的校友孔鹏伟、北京方正公司孙国富等多位企业家现身说法，指导大学生创业;成立了学生社团KAB创业俱乐部;成功举办了两届校内创业大赛，刚刚结束的2015年创业大赛参与师生达四五千人。
“学校鼓励师生积极参加各级、各类校外创新创业大赛，激发大学生创新创业热情，提高他们自主创业、科技创业、团队创业的能力。学校已掀起创新创业热潮，具有理工大特色的创新创业文化也初具雏形。”太原理工大学党委书记吴俊清表示。
