校长，是支撑起学校的那一座桥！

发布时间: 2016-02-01 11:44 来源：山西对口升学招生网

校长是学校管理的重心人物，而学校管理又是一项十分复杂的系统工程，要想把一所学校管理好，主要靠一校之长的聪明的头脑、缜密的思维、坚忍不拔的敬业精神...将校长比成一座桥，则表现了对校长自身素质的一个更高的要求。
校长是一座桥，这是一个很妙的比喻。
桥：凌驾于大江或河流之上，一端是此岸，另一端是彼岸。人来人往，通过桥到达自己的彼岸。
那么，这座桥是宽是窄、能容多少人过？桥的质量是否坚固？会不会是豆腐渣工程，如同曾经倒塌的彩虹桥？
校长是一座桥，从桥上过的是教师。
校长为教师搭建了一座什么样的桥，教师就会走上什么样的发展道路。
假如校长为教师搭建的这座桥是用功利铸就的，没有远见卓识，没有理想抱负，更没有温暖和情谊、没有真挚的爱，只看到眼前的利益，只重视学生的考试成绩和自己的功名，那么他所建造的桥，老师走上去必如履薄冰、寒气袭人，尽管短时期内也充满着诱惑，却让人们会为了达到目的而不择手段，最终必会被功利所淹没。
假如校长为教师搭建的是一座充满理想的桥，教师也必然会走上追求理想的道路。没有远大理想就不可能有成就。
校长心中对学校充满了美好的憧憬，为学校发展勾画出了宏伟的蓝图，必然会千方百计调动教师的激情，挖掘教师的潜能，扬起教师理想的风帆，教师就会展开理想的翅膀在教育的天空里翱翔。
鸟儿无理想怎能搏击蓝天，教师无理想怎能培养有理想的学生。只有给教师架起了理想的桥梁，今天的理想就会成为明天的现实，今天的学生就会成为明天的栋梁。
假如校长为教师搭建的是一座幸福的桥、走向成功的桥，能经常走进教师的心灵，了解教师的需要是什么，满足教师成功需要的条件，鼓励教师追求卓越，甚至让教师站在自己的肩膀上看得更远、跳得更高、做得更好，教师必然会感到幸福、自豪，产生出更大的工作激情，并不断走向成功。
当你为教师搭建了走向成功的桥梁，校长自身也走向了成功。
校长，究竟是教师的一座什么样的桥，内涵是丰富的，只希望，你是一座充满理想的桥，一座富有智慧的桥，一座幸福的桥，一座通向成功的桥。
校长是一座桥，从桥上过的更多是学生。
学生是祖国的未来，民族的希望，未来世界的缔造者。学校发展的最终目的是学生的发展，没有了学生，教育就不复存在；没有了学生，学校也就不复存在了。
学校为广大学生提供了一座怎样的桥，学生就会走上怎样的人生之路。
尤其是中小学生，他们正处在行为习惯的形成期，他们正处在思想道德品质形成的关键时期，他们正处在人生的起点上，后面还有或者弯弯曲曲或者宽阔明亮的长长的路要走，那么该给学生一座怎样的桥？
假如校长给学生的是一座爱之桥，就会让学生的心里充满爱。
没有爱的人生是暗淡的人生，也是没有快乐的人生。只有爱才能赢得爱，也只有爱才能享受人生的真谛，才能感受生活的美好。
那么，这座爱的桥梁是怎样的？假如校长能从校园环境入手，让每一面墙壁、每一棵花草都说话，营造一个爱的氛围，让学生从小学会爱一草一木、一树一花，爱自己的父母亲人，长大后必然会自觉地爱他人、爱环境、爱国家、爱人民，在爱的环境中学会爱，今后的人生必是幸福的人生，充满阳光的人生，即使遇到困挠和挫折，也能笑对人生。
假如校长给学生的是一座理想之桥，学生就会插上腾飞的翅膀。
作为校长，就要结合学生实际，给学生搭建一座理想之桥，让学生满怀理想上路，又脚踏实地，不断调整自己的行为，为着理想苦累也变成享乐。
假如校长能给学生一座创新之桥，学生必成为富有创新精神、有个性和独特见解的人。
学生只有接受创新的教育，才能进行创新的学习，个性才能得到张扬，智慧才能得到发展。
为此，作为校长，就要大胆摒弃传统教育中的弊端，从创新教育抓起，培养创新型的教师，设计适合培养学生的教育计划，把学生从繁重的重复的作业中解放出来，从机械的学习中解放出来，从单纯的书本学习中解放出来。

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