让每一颗道德种子开花结果
发布时间: 2016-03-20 10:31 来源：山西对口升学招生网
【大学生的德育教学不应是空洞乏味的，而应看得见摸得着，应充满创意，能激励人吸引人，又让人乐于接受，并且是可持续的。因为每一位大学生的心里都埋着一颗道德的种子，只要给它一点小阳光，就能覆盖大片土壤，给它经历一些小风雨，就能生根发芽，开出激情四射的青春之花。
浙江传媒学院的做法是以大学生乐于参加的志愿服务作为德育小土壤，率先在全国高校探索学分制，发挥其激励作用，通过道德讲堂、道德训练营、雷锋服务公司等一系列多形式多渠道的共享平台，提升学生的道德素养和认知水平，并与专业教学相融合，走上社会接受训练和考验，通过实践活动的常态化、专业化和品牌化，最终达到立德树人的效果，并形成了一套学生乐于接受，实效明显并可持续的德育体系。】
今年2月底，浙江传媒学院2015届两位学生的两部毕业作品先后入围首届柏林华语电影节和欧洲最大的短片电影节——芬兰坦佩雷国际电影节。浙江传媒学院特色教学培养的优秀人才已形成了较好的口碑，深受社会欢迎。今年艺术类专业报考浙江传媒学院的学生多达9万余人，占全国传媒艺术类高校的前列。2015年浙江传媒学院毕业生初次就业率为94.1%，签约率为80.8%。毕业生职业发展与人才培养质量综合排名、就业满意率、创业率、升学率和初次就业起薪等名列江省高校前列。
除了专业技能和媒介素养之外，社会责任感、担当意识，已成为浙江传媒学院学生的另一标签。
“始终把培养大学生具备高度的社会责任感和担当意识作为首要任务，从而把培养和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程，这是我校作为培养传媒影视人才所倡导的立德树人的教育理念。”浙江传媒学院党委书记彭少健说，目前，学校已形成了一套学生乐于接受，实效明显并可持续的德育体系。
责任 + 自我约束：小细节彰显大担当
世界瞩目的第二届世界互联网大会虽已远去，但留给浙传大三学生闫鑫的感动却终生难忘。
2015年12月15日，这天晚上她和播音主持艺术学院13级礼仪1班的同学张惠萌接到通知，到乌镇西栅景区咸宁桥站点做引导服务。当她远远看到是国家主席习近平陪同俄罗斯总理梅德韦杰夫在夜游乌镇时，激动的抓住了同学的手几乎要叫出声，也就在几秒之间，她意识到了自己的失态，马上松开了手，很自然地双手放在身前笑迎国家领导人。
作为大会的志愿者，每一秒都会碰到惊喜，但每一个惊喜的到来都伴随着一份责任。设计艺术学院14级视觉传达设计1班的大二学生刘慧琦，站在零下二摄氏度的寒风中，每一次看到心仪的名人大咖从远处走来，是多么想冲上去请他们签名合影，但身负的职责让她收住了脚步，看着擦肩而过的背影，只能在心里尖叫。她说：“这绝对是一种煎熬，一种考验，更是一种自我挑战，比寒风中的坚守，更让人纠结。”
带队老师王杨禾佳也为这帮孩子身上表现出的责任感和自我约束力所感动。她说，尽管都是一些小细节，却彰显了大担当。那几天气温基本都在零下，为了保证志愿者统一外型，不能带围巾手套，不能穿厚大衣，很多志愿者脸都冻紫了，也没有一句怨言和要求。有的学生在第一次去乌镇景区踩点，就被冻感冒了，后面三天的彩排演练硬是一天也没落下，大会期间一站就是大半天，又冷又累，仍然面带微笑热情服务。
因为这份责任感和自我约束力，204名浙传学生志愿者的专业素养成了大会的一道亮丽风景，成为中央电视台、新华社等中外主流媒体的另一个聚焦对象，正因为他们的出色表现，受到了中央和省委领导以及各方的表扬。其中团中央书记处书记周长奎的评价是：认真负责的工作态度、积极饱满的工作状态和出色的志愿服务。盛会之后浙传受到了国家互联网信息办公室和浙江省人民政府的表彰，荣获了第二届世界互联网大会“志愿服务工作先进集体”，20名师生被评为“先进个人”。
近年来，北京奥运会、上海世博会、广州亚运会、杭州国际动漫节、国际马拉松等一个个大型活动中，都有浙传大学生志愿者的身影，他们的责任感、服务态度和专业水平，无一例外地受到了主办方和社会各界的充分肯定和较高评价。
3月7日，2016年二十国集团中国峰会会场志愿者初试。浙传报名学生多达1600人，接近招募人数的七倍。
学分 + 志愿服务：小阳光覆盖大土壤
尽管大学生的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求更加多样化，但是每一位大学生的心里都有一颗道德的种子，就看我们的德育教学如何入手，找到适合大学生的形式和途径。
浙传把具有高度的责任感、帮助他人服务社会的志愿精神作为德育的重要载体，率先在全国高校实行学分制，把志愿服务列入学校人才培养计划的创新创业教育体系项目库，作为课堂实践环节的“必修课”之一。规定每次参与志愿服务计0.1学分，学期内不少于0.5学分。这种项目学分制的量化形式，就如一片小阳光，让德育看得见摸得着，引导的效果立竿见影，很快覆盖了志愿服务的所有土壤。目前全校现有7376名注册志愿者在91个志愿服务基地参与日常性的各种志愿服务。
0.5学分成了志愿服务的大引擎，让很多大学生做志愿服务停不下来，其现实意义也完全超越了学分的层面。被评为第二届互联网大会志愿服务工作“先进个人”的刘慧琦大一时，参加过甘南支教，定期去福利院做义工，参加的志愿服务就有10多次，早已超过了学校规定的学分，但她一直乐于做志愿服务。她说这已成了一种习惯，每服务一次，心里就会有一种成就感和自豪感。
和刘慧琦一样，人人参与志愿服务已成为大学生的另一种时尚。2015年浙传新增注册志愿者2586名，占新生总人数3537的73%，另有注册的网络文明志愿者3328人，在网上引导学生勇担传媒社会责任，争当网络文明使者。2015学年的一个学期完成各类志愿服务、无偿献血、预防艾滋病等活动累计543项，超过2014年全学年志愿服务活动总和。其中志愿服务时长累计172108小时，人均6.54小时。
讲堂 + 训练营：小共享成就大提升
2015年12月1日，全国道德模范孔胜东踏进了浙传校园，给大学生平静地讲诉29年来义务修车的事迹。等到了对话环节，他竟然被这些大学生提出的各种问题所感动。他很认真地给孩子们一一回答，而且还推心置腹地传授自己的生活经验：“只要做热爱的事情，不管多累多难，都会很快乐的。”
文创学院13级公共关系1班徐秉毅从被孔师傅的奉献精神感动中，还得到了另一份收获：“无论做志愿服务，还是学习，包括以后走向社会工作了，都要从小事做起，做好它，一直坚持下去，什么事就都能做好。为人处事也是一样道理。”
学校开设的“道德讲堂”，至今已先后邀请了全国道德模范孙茂芳等20位先进人物走进讲堂，讲述他们的先进事迹，与学生对话，让学生明白他们为什么要这么做？为什么能一直这么做？在这个基础上，再进行心灵对话，在真诚的交流中，感受道德的本质。
文化创意学院是道德讲堂主要承办的二级学院之一，该院党总支副书记林鸿志告诉记者，为了让“道德讲堂”产生吸附人心、震撼人心的力量，主要邀请道德模范、发生在身边的典型人物、公益组织负责人等四类先进人物，共享他们的事迹，把他们的精神作为道德模范的种子，播种到大学生的心田，树立道德模范的参照和标杆，达到“身边人讲自己事，身边事教身边人”的效果，来提升大学生的整体道德素养。
这是“道德讲堂”的“正餐”，学生共享了之后，还会送上一道道“甜品”：唱一首歌曲、看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、作一番点评、背一句格言、送一份吉祥。这些“甜品”无论在形式还是在内容上，都给人耳目一新的感觉。同时，为了更适合学生共享的口味，从一开始就结合学生的特长和所学专业，让学生参与选择或制作“甜品”，以激发学生的兴趣，吸引学生自觉地踏进“道德讲堂”。
而文学院组建的“道德训练营”，借鉴国内外道德敏感性训练程序，对大学生开展日常的道德训练。先后组织开展了十多场道德主题的辩论会、思辨会，如新闻道德与新闻价值哪个更重要？互助精神比竞争精神重要吗？通过分析一个个活生生的道德事件和案例来剖析人性的善与恶、良心的好与坏、底线的失与守，并对当代道德认同危机进行全面的反思，以期达到对学员内心的震撼和道德判断能力的提升。同时通过创设道德事件情境，让学员参与其中，通过角色扮演进一步体验情感。如通过创设情境来讨论坐公交车给不给老人让座？老人摔倒扶还是不扶？让学员在体验中产生共鸣，提升道德认同。
另外，通过道德读书会、校外的10个道德实践服务站等进行多种形式的道德认知、媒体道德和社会责任、道德实践能力训练。至今，已有500余名学员进行近1500余小时的训练活动。参加道德训练和实践服务活动，已成为入党积极分子、学生干部、学生党员的“必修课目”。
文学院党总支副书记潘红霞对505名学员进行跟踪研究发现，通过二年来的道德训练，与训练前的数据测试相比，大学生的道德认同水平在外显的特征上有所提升，道德敏感性显著提高。另外，道德动机也在受到影响，尤其是在志愿服务动机中责任动机显著提高。这表明了道德训练的有效性。
道德讲堂和训练营通过丰富多彩的共享活动、训练项目和实践，让大学生从中切身感受道德的力量，提升道德认同、社会责任，让道德成为大学生一种自觉行为，一种集体的脚步。2015年11月19日，校官微发了一条微信：《爱心传递：别让这个20岁的生命凋零》，一天时间，就收到捐款36万余元，5天时间共收师生和社会各界捐款61万余元，解决了继续教育学院学生马玉婧的巨额医疗费，其中参与捐款的大学生多达5900多人。
创意 + 雷锋公司：小激情汇聚大公益
走进浙传桐乡校区，在文创楼、食堂和教学楼，通道墙面和消防栓贴画都带有雷锋服务公司的logo标语。
雷锋服务公司究竟是一个什么样的公司？公司总经理李嘉玉是文化创意学院13级公共关系专业的大三学生。她告诉记者，雷锋服务公司成立于2012年4月28日，作为党建新平台，还设了两个团支书的职位，加上三位副总经理，一共6位大三的学生组成经理层。下有8个部门，每个部门设一位正部长、两位副部长，都是由大二的学生担任。现有员工62人，是各学院各专业的大一学生。
李嘉玉说，之所以要成立这样一家公司，是为了把弘扬雷锋精神成为常态化和长效化。公司采用正规的公司化运作模式，员工入职需“竞争上岗”和签定合同，设有奖罚分明的考核制度。唯一不同的是所有人员没有工资薪酬，唯一的福利就是能获得德育加分，优秀的员工还有机会优先入党。
公司的核心业务集中在两块：创意公益和创意传播。结合公司员工拥有的媒体专业特长，用创意来引发和汇聚大学生参与公益活动的热情，通过开展党员模范专项活动、志愿服务实践、明德修身系列活动、职业能力锻炼四大活动，探索“学雷锋如何促党风，学雷锋如何促学风”。
“五一，雷锋侠为你代言”、“向网络进军——雷锋侠带你打怪兽”等活动，深受学生欢迎，大家的参与度很高。随之设计的“雷锋侠”卡通形象，已成为勇于与不良现象和行为做斗争的代言人，代表了有梦想有激情有爱心有创意的学生公益群体。目前，以“雷锋侠”为主要角色宣传社会主义核心价值观系列漫画作品已陆续上线，在推广中受到了学生的欢迎。
公司借助有创意的传播手段、传播方法使公益精神最大范围得到传播，发挥学员中的广告学、公共关系学、媒体创意、网络与新媒体等专业特长，建立了“益呼网”新媒体平台助推公益传播，用“+微信+微博”的传播模式，及时上传学生的原创公益视频、公益平面作品。“两微”关注粉丝超过40000人，微信公众号引起了校外网友和社会的关注。学生的公益作品先后与舟山市委宣传部、桐乡市五水共治办等地方和单位合作，创作了《约定》《鸭爸爸的家事》《给艾一份微光》等多部公益作品，其中《廉政视力表》被中央纪委监察部网站评为优秀作品并展播。全国公益类微视频大赛正在策划组织中。 最近，由国家互联网信息办公室与中国网络电视台、人民网、新华网、腾讯网、新浪微博等媒体联合推出的“2015中国好网民”公益广告设计活动，浙传学生获得平面类银奖。
创意公益在学校取得了成功，让雷锋服务公司迈出了校门，公司所在的学院与英国卡利多尼亚大学合作创建了中英公益传播创新平台，开设了创造性思维课程，训练学生的创新能力。
经过两年的运作，雷锋服务公司得到了时任浙江省委组织部部长蔡奇的高度赞扬。2014年12月公司正式进行了工商注册登记。
专业 + 社会实践：小风雨促进大成长
这是“立德树人是学校工作的出发点和落脚点，是一切工作的核心。”浙江传媒学院校长项仲平说，“我们既有坚持传承育人的规律，又创新开放办学的机制，把人文素养、专业教育和实践相结合，接轨社会和广电传媒行业，打通知识转化能力的屏障，让学生了解社会，体验民情，培养情怀，让学生从课程走上社会大课堂，既提升专业又培养情操。”
把提高德育的实效性作为核心，以专业建品牌，让德育学为所用，用有所长。学校先后组建了专业摄影、礼仪文化、与爱同行等10支专业志愿服务队，在连续多年走向社会的服务中，打造出了“移动三脚架”“暖冬行动”“圆梦行动”等品牌活动，志愿者的服务水平不断得到提高，专业人才不断涌现，先后被中央电视台等媒体跟踪报道。而为奥运会、世博会、世界互联网大会、G20峰会等大型活动提供专业服务的志愿者，则学到了更多专业之外的知识；全国首个大学生媒介素养教育协会的成立，1100多名学生先后分赴全国13个省市开展媒介素养教育普及工作，在向社会各界传播媒介素养文化的同时，也提高了自身的水准。在2015年第二届中国青年志愿服务项目大赛中，浙传“移动三脚架志愿服务队影像传播服务活动”获得大赛银奖。动画专业学生创作的漫画《我为核心价值观代言》被团中央的微博转载，获得了较好的社会反响。
而与社团活动和社会活动相融合，使德育进入常态化，产生了可持续的长效。目前，学校建有91个志愿服务基地，五大校外德育实践基地。每年社团校园活动多达200多项，连续12年举办社团文化节、大学生电影节等，以及开展了“漫读红色经典”活动和举办弘扬主旋律的晚会，出现了一批如“红色记忆”“舞动的红丝带”等优质的原创节目；B&G剧社、话剧团排演青春版话剧《雷锋》在“全省高雅艺术进校园活动”中，先后走进浙江大学等多所学校巡演。
和每年的寒暑假社会实践活动结合，让德育走出校园走上社会。让大学生从社会实践的小风小雨中，形成对社会全貌的客观公正评价，并通过活动的综合效应，感受书本中、课堂上体验不到的情感，从而不断强化自我完善的动机和自我教育的自觉性，以促进和增强大学生的责任心和成就感。2015年由二级学院及学校立项的暑假社会实践团队高达544支，分赴全国各地。其中“残翼•飞翔”团队获“全国大中专学生‘三下乡’社会实践活动优秀团队”，井冈山网络微课开发调研团队入选“全国百强暑期实践团队”。
在德育专业化、品牌化、常态化过程，还融入创新基层党建新平台的功能，效果显著。浙传是浙江省属第一家荣获“全国文明单位”称号的高校，2015年顺利通过了中央文明委的复评。去年，浙传新闻与传播学院13级新闻学班团支部被团中央评为全国高校践行社会主义核心价值观“示范团支部”。前不久，浙传被中共中央组织部列为全国首批十个、浙江省唯一的“党员教育示范培训基地”之一。
德育教学体系所产生的可持续效果，促进了大学生心中道德种子的成长，让大学生受益匪浅。无论是最近习总书记关于党的新闻舆论工作的讲话精神的学习和贯彻落实，还是展开以增强大学生文明意识，培养文明仪表、文明习惯、文明行为的“文明修身，做高素质的传媒人”的系列主题活动，学生的自觉参与热情和积极性都很高，学风学貌也不断在发生变化。
浙传学子走向社会之所以大受欢迎，其主要根源之一就在于此，也是对德育教学效果可持续的最好证明 。
