山西省2012年对口考试语文真题试卷
发布时间: 2015-10-07 16:02 来源：山西对口升学招生网
本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间120分钟。答卷前先填写密封线内的项目和座位号。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
选择题
注意事项：
1.选择题答案必须填涂在答题卡上，写在试卷上的一律不计分。
2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座位号、考试科目涂写在答题卡上。
3．考生须按规定要求正确涂卡，否则后果自负。
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共计20分）
1、 下列加点字注音，全都正确的一项是
A.蕴藉（jiè） 斟酌（zhuò） 叱咤风云（zhà） 广阔深邃 （suí）
B.诸多 (zhū) 奖券 (juàn) 生生不息 (xī) 钟鼓馔玉 (zhuàn)
C.刹那 (chà) 炫耀 (xuàn) 摧山坼地 (chè) 迥乎不同 (jiǒng)
D.浓酣 (hān) 侍弄 (nóng) 强弩之末 (nú) 远离尘嚣 (xiāo)
2、 下列词语中，没有错别字的一项是
A.陶冶 伟岸 开卷有益 因地制宜
B.震颤 嗜好 略见一般 本末倒置
C.核准 禁锢 濒临极限 妄费心机
D.冷寞 高亢 和盘托出 一蹴而就
3、 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是
①世界魔术大会上，中国魔术演员精湛的演技和高超的 ，博得了场上观众的热烈掌声。
②积极响应党的号召，弘扬社会主义荣辱观，各级党团组织及广大人民群众 。
③ 你在夏天或冬天经过这儿,你 想象不到，这个小小的、隆起的长方形包容着当代最伟大的人物当中的一个。
A.功夫 义不容辞 尽管 也 B.工夫 义不容辞 无论 都
C.工夫 责无旁贷 尽管 也 D.功夫 责无旁贷 无论 都
4、 下列句子中，加点成语使用正确的一项是
A.为普及法律知识，他以身试法，用自己的亲身经历去劝导别人。
B.一篇十分流畅的文章中间，被硬塞进一个过渡句，反而给人以狗尾续貂之感。
C.学习成绩的提高得有个循序渐进的过程，想一口吃个胖子，那是不切实际的。
D.这部人们期待已久的电影一上映，电影院场场爆满，中途退场的观众也是凤毛麟角。
1、 下列句子中，没有语病的一项是
A.虽然已经成了社会名人，但生活中的她常常素面朝天，质朴平易得与普通人无异。
B.人具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。
C.我国鸟类工作者经过十余年的考察，现已查明，先后在贵州高原的鸟类多达417种。
D.我和他认识的过程中，无论在学习、工作、生活哪一方面都给我留下了深刻的印象。
2、 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是
A.没有绿色哪有生命，没有生命哪有爱情，没有爱情哪有歌声？
B.那时候刚好下着雨，柏油路面湿冷冷的，还闪烁着青、黄、红颜色的灯火。
C.他在《五柳先生传》这篇短文中写到：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”
D.“可是，您答应过的，这是我们留着过年的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来。
3、 对下列句子运用的修辞方法判断正确的一项是
①只有山长久地存在着,从而能够客观地聆听狼的嗥叫.
②我必须是你近旁的一株木棉,做为树的形象和你站在一起。
③没有十字架，没有墓碑，没有墓志铭，连托尔斯泰这个名字也没有。
④孩子们的祝福是美好的，为什么我们不能以美好的心态来对待孩子们呢？
A.夸张 借代 排比 设问 B.拟人 比喻 排比 反问
C.夸张 比喻 反复 设问 D.拟人 借代 反复 反问
4、 填入文中横线处的句子，与文段衔接最恰当的一项是
娇生惯养是低能儿的摇篮，高山寒土使苍松翠柏更加挺拔。司马迁身受宫刑，文章字字珠玑，李后主被囚禁，
词境为之一变。清兵入关，八旗子弟养尊处优，终成一群废物。刘青山进城后生活腐化，蜕变为人民的死敌。 。
A.逆境出人才 B.失败是成功之母
C.成果和失败就是这么简单 D."生于忧患,死于安乐"真是至理名言
5、 下列句子中，用于得体的一项是
A.这是我近期的绘画作品，请您惠存。
B.令爱这次获儿童画大奖，多亏了您的悉心指导。
C.送君千里，终须一别，请您留步，恕不远送了。
D.谢谢你给我的礼物，这真是千里送鹅毛，礼轻情意重啊。
10、对《我爱这土地》这首诗赏析不恰当的一项是
A.描写"暴风雨""河流""风""黎明"的诗句,象征着敌人的侵略,人民的愤怒与反抗,和对光明的向往.
B.诗人用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉，使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和对土地执着的爱。
C．“然后我死了，连羽毛也腐烂在地里面”，形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。
D．“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”这里的“我”，指喻体“鸟”，而不是指诗人自己。
非选择题
注意事项：用蓝黑色钢笔或圆珠笔将答案直接写在试卷上。
二.填空题（本大题共7小题，每空1分，共计12分。请把正确答案填写在横线上）
1、君不见黄河之水天上来， 。君不见高堂明镜悲白发， 。
2、诚既勇兮又以武， 。身既死兮神以灵， 。
3、《论语》是一部记录孔子言行的 体的散文集，是儒家经典著作之一。
4、《边城》是现代著名作家 的代表作。小说中的很多语言体现出 化的特点，具有浪漫主义风格。
5、《废墟的召唤》的作者是著名女作家 ，文中的“废墟”即指被法国文豪雨果盛赞为“东方艺术奇迹”的 。
6、当代诗人舒婷的《 》 是一篇向陈腐观念发出挑战的现代女性的爱情宣言。
7、《项链》是19世纪 国杰出的批判现实主义作家 的经典之作。
三、阅读理解（28分）
1、阅读《我的母亲》选段，回答问题。（10分）
当我在小学毕了业的时候，亲友一致的愿意我去学手艺，好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的勤劳困苦。可是，我也愿意升学。我偷偷的考入了师范学校——制服，饭食，书籍，宿处，都由学校供给。只有这样，我才敢对母亲提升学的话。入学，要交十元的保证金。这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。她不辞劳苦，只要儿子有出息。当我由师范毕业，而被派为小学校校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼泪。我入学之后，三姐结了婚。母亲对儿女是都一样疼爱的，但是假若她也有点偏爱的话，她应当偏爱三姐，因为自父亲死后，家中一切的事情都是母亲和三姐共同撑持的。三姐是母亲的右手。但是母亲知道这右手必须割去，她不能为自己的便利而耽误了女儿的青春。当花轿来到我们的破门外的时候，母亲的手就和冰一样的凉，脸上没有血色——那是阴历四月，天气很暖。大家都怕她晕过去。可是，她挣扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐的走去。不久，姑母死了。三姐已出嫁，哥哥不在家，我又住学校，家中只剩母亲自己。她还须自晓至晚的操作，可是终日没人和她说一句话。新年到了，正赶上政府倡用阳历，不许过旧年。除夕，我请了两小时的假。由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她楞住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，她递给我一些花生，“去吧，小子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。今天，泪又遮住了我的眼，又想起当日孤独的过那凄惨的除夕的慈母。可是慈母不会再候盼着我了，她已入了土！
⑴这段话以 为顺序，回忆了母亲为子女所做的几件事，表现出
。（2分）
⑵这段话具体写了母亲的哪几件事？（3分）
答：
⑶文中划线的句子表现了母亲怎样的思想感情？（2分）
答：
⑷这段文字在语言表达上的最大特点是 ；文字看似 ，却蕴涵着作者对母亲深深的 之情。（3分）
2.阅读《科学是美丽的》选段，回答问题。（10分）
她（威廉斯）在天文学家集会上的表演则完全是另一番景象， 与会者和着威廉斯的歌声一起尽情欢唱， 并且跃上 座椅翩翩起舞。 威廉斯说：“ 作为天文学家， 你必须具有幻想和好奇心。” 其实何止是天文学家， 不具有幻想和好奇心的人根本不可能成为有创意的科学家。有创意的科学家和优秀的艺术家 具有相同的气质——反传统，求新求异。
不仅物理学是美丽的，数学也是非常美丽的。早在古希腊和罗马时代，艺术家就发现了人体的曲线美。现代派的雕塑家和画家以他们的作品表现了几何形体的视觉美，毕加索晚期作品中频频出现的“怪异”人像——两个鼻子、三只眼睛等等，据说其灵感来自数学中超越现实三维空间的抽象高维空间。数学家以叠代方程在复数平面上产生的“分形”图案之千变万化，奇幻迷离、使艺术家也叹为观止。
科学迫求真理，揭示宇宙万物的真相及其运动变化的规律。真正的科学家都懂得：真理是简单的，而且越是深层次的、适用范围越是普遍的真理就越简单。简单、深刻、普遍三位一体，这就是科学美之源泉。
科学家在追求真理的过程中，锲而不舍，孜孜以求。常人往往认为苦，其实他们虽然辛苦却乐在其中。科学家在顿悟和突破后往往获得极大的快感——享受前人从未见过的瑰丽美景。
⑴在第一段中，作者认为科学家应具有怎样的特点？（2分）
答：
⑵第二段主要论述了什么内容？作者列举了哪三个例证？（4分）
答：
⑶作者认为科学之美的源泉是什么？（2分）
答：
⑷文中划线句子的含义是什么？（2分）
答：
3、阅读《六国论》选段，回答问题。（8分）
呜呼!以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才;并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也.悲夫!有如此之埶,而为秦人积威之所劫,日削月割以趋于亡.为国者无使为积威之所劫哉!
夫六国与秦皆诸侯,其埶弱于秦,而犹有可以不赂而胜之势。苟以天下之大,而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。
⑴解释文中加点字的意义。（2分）
西向： 苟：
⑵下列句中加点字皆为词类活用，请指出其用法和意义。（2分）
① 以事秦之心礼天下之奇才 礼：
② 日削月割 日：
⑶将下列句中画线的部分译成现代汉语。（2分）
① 而为秦人积威之所劫
② 而从六国破亡之故事
⑷请找出作者总结六国灭亡的教训，借以告诫北宋统治者不可重蹈覆辙的一句话。（2分）
答：
四、作文题（40分）
阅读下面文字，根据要求作文。
有人说，学习生活是忙碌而枯燥的，不停地听课、作业、复习、考试，得到的是失望；有人说，学习生活是紧张而充实的，不断地查缺补漏、复习巩固，收获的是希望；有人说，学习生活是冰冷的，友情在你追我赶的竞争中淡薄；有人说，学习生活是温馨的，友谊在你助我帮的学习中深厚……
请以“我的职校学习生活”为话题，写一篇600字左右的文章。可以记叙与话题有关的生活经历，也可以谈自己在这方面的感想、体会。
要求：①题目自拟，立意自定。
②除诗歌外，文体不限。
③文中不要出现真实的人名和校名。
